Article paru sur http://www.secunews.be, le 06 juin 2011. Pour voir l’article sur le site de secunews, cliquez ICI
Evelyne Josse, 2011
Dans l’article précédent, nous avons fourni des conseils généraux concernant la sensibilisation à la pédoprédation destinée aux enfants. Nous allons maintenant proposer quelques mesures préventives que les enfants devraient observer pour éviter les situations dangereuses. Ces dernières doivent bien entendu être adaptées en fonction de leur âge.
D’une manière générale, il faut convaincre l’enfant de :
– au parc, au magasin, à la plage, etc., rester dans le champ de vision de ses tuteurs.
– toujours demander la permission à un adulte responsable avant de s’éloigner, de quitter le domicile, de se rendre aux toilettes dans les lieux publics, etc.
– ne jamais jouer seul en dehors des endroits sécurisés que sont l’école, son domicile, etc.
– dans la mesure du possible, ne pas se déplacer sans être accompagné d’un adulte de confiance ou d’un ami.
– pour se rendre à l’école, chez des copains, au club sportif, etc., respecter le trajet déterminé par ses tuteurs, emprunter les grands axes passants et éclairés, éviter les raccourcis passant par des endroits déserts ou sombres.
– ne pas se promener dans les ruelles désertes ou les campagnes inhabitées.
– ne jamais s’aventurer
dans un lieu isolé ou dans un bâtiment laissé à l’abandon.
En présence d’une personne inconnue, lui conseiller de :
– ne jamais accepter de friandises, d’argent ou de cadeaux d’un inconnu ni se laisser tenter par la promesse d’un bénéfice.
– si un inconnu l’aborde pour demander son chemin ou une aide quelconque, refuser d’engager la conversation. Lui répondre : Je ne sais pas. Demandez à un adulte, maintenir une distance physique d’au moins trois pas de géants et continuer de marcher. Par exemple, se diriger vers un groupe de personnes ou vers un adulte de confiance tel qu’un policier, un garde de sécurité, un caissier ou éventuellement, une femme accompagnée d’enfants ou rentrer dans un magasin, un restaurant, un centre administratif, un club sportif, etc.
– à moins que l’inconnu connaisse le code secret de sécurité convenu avec ses tuteurs, ne le suivre sous aucun prétexte même s’il prétend qu’il vient de la part des parents. Demander auparavant l’accord de ces derniers par téléphone.
– si un conducteur l’interpelle, ne pas approcher du véhicule même si l’inconnu lui offre des bonbons, l’invite à jouer avec un chiot, lui promet une surprise ou lui laisse espérer des cadeaux. Ne jamais monter à bord mais s’éloigner et se diriger vers un adulte de confiance ou un lieu sécurisant.
– ne jamais pénétrer chez un étranger même s’il y est invité.
– en l’absence de ses tuteurs, verrouiller les portes et fenêtres du domicile et ne laisser entrer aucun visiteur même si ce dernier annonce une fonction officielle ou s’il prétend être envoyé par les parents. Téléphoner tout d’abord à un adulte responsable et l’informer de la situation.
– ne jamais informer un inconnu qu’il est seul chez lui.
Dans le prochain article, nous verrons ce que peuvent faire les enfants en situation dangereuse.
Articles de la série
– Faut-il apprendre aux enfants à se méfier des pédoprédateurs ?
– Pédoprédation, de qui et de quoi se méfier ? ?
– Les pièges des pédoprédateurs?
– Pédoprédation, les règles de base pour les parents?
– Pédoprédation, la sensibilisation des enfants?
– Prévenir la pédoprédation, ce que les enfants doivent savoir?
– Pédoprédation, que faire en cas de danger ? ?
– Pédoprédation, des exercices pour apprendre la sécurité?
Ook in het Nederlands!
– Moeten we kinderen aanleren om kinderlokkers te wantrouwen ?
– Kinderlokken, wie en wat moeten we wantrouwen ?
– De valstrikken van kinderlokkers
– Kinderlokken, de basisregels voor ouders
– Kinderlokken, bewustmaking van kinderen
– Kinderlokken voorkomen, wat kinderen moeten weten
– Kinderlokken, wat moet je doen in geval van gevaar ?
– Kinderroof : enkele oefeningen voor een veilig(er) gedrag
Evelyne Josse
Psychologue, psychothérapeute